連合愛知BLOG

　連合愛知にて、これまであまり経験したことのない広報活動を担当し感じることは、「伝える」ことと「伝わる」ことの違いです。相手が理解してもらえるために、どのような工夫が必要か勉強中です。
先日、連合本部の広報研修会に参加をさせて頂きましたが、その中で現在自分たちが取り組んでいる広報活動を分析する場面がありました。取り組んでいる活動がめざしている状態「知る」「分かる」「興味がわく」「参加する」「拡げていく」どれに当てはまるのかチェックをしていきます。この簡単な分析を行うだけでも、今の活動でどの部分が弱いのか、強化するためにどのような活動が必要なのかを理解できました。（チェック表を載せますので、試してみて下さい）
なぜ？組合員に伝わらないのだろう・・この課題に直面している組織も多いのではないかと思います。その“なぜ？”をそのままにするのではなく、しっかりと整理すること（紐解くこと）で目的を明確にし、やるべきこと（目標）が見えてくると思います。

広報活動は、紙ベースの物からＷｅｂやＳＮＳを使用したもの、ラジオ・ＣＭなど様々ありますが、各活動を単に行うのではなくどんな目的で、相手に“伝わる”のかを意識しながら、私自身も色んなものに挑戦していきます。
今期の目標として、連合愛知Ｆａｃｅｂｏｏｋページ「いいね！」数を300まで増やしていきたいと考えていますので、お仲間含めぜひお願いします。
（ちなみに連合愛知青年委員会もFacebookページを開設しています）

連合愛知Facebookページ

広報活動分析表

連合愛知Facebookページ

　連合愛知の社会貢献活動のひとつで「世界寺子屋運動」への参画があります。
「世界寺子屋運動」とは、国際識字年（1990年）をきっかけに日本ユネスコ協会連盟によって始められた運動です。世界の読み書きのできない人々へ「学びの場＝寺子屋」の普及をめざして活動おり、連合愛知は1997年から世界の識字率向上を図るなどの教育支援の一環としてこの活動に参画しています。
具体的には“書き損じはがきキャンペーン”に取り組んでいます。書き損じはがきキャンペーンのチラシを各企業、団体に配布して周知してもらいます。その後、各企業、団体で回収してもらったハガキを連合愛知で集約し、まとめて世界寺子屋運動名古屋実行委員会へ寄付しています。これまで連合愛知が贈呈した書き損じはがきは累計で約44万枚となっています。

Q：そもそも書き損じはがきって何？
A：住所を書き間違えてしまったり、汚れてしまったり、古くなってしまったものや、
余ったものでもう使用できないハガキのこと。
※ポストに入れていないハガキに限ります。

世界寺子屋運動名古屋実行委員会に目録を渡す土肥前会長

寺子屋で学ぶカンボジアの子供たち